虽然，在柳苇看起来，前面的镜头有些过于讨好观众了，但是光影艺术的魅力就在于它能把色-情的画面处理的非常唯美。
就是艺术。
卢浮宫里摆那么多体雕塑，谁看了不赞一声艺术。
做为一个没什么内涵的青春电影，梁导其实把握气氛的手段很精准，他找准了观众人群想看到一个不废脑子的小甜品，电影开头的基调也找得很对头，就是青春加校园，这里注定不会有什么家长理短婆媳关系或职场风云国家大事，最大的难题也不会超过课堂点名，最危险的境地就是退学。
跟上一周看到的那一版粗剪又不同了。
上一回是悬疑风，这一回又回到了校园喜剧风——也就是原著版。
柳苇看着看着就放心了，开始安心享受电影——那是不可能的。
跟上回看《武王传》的看片会时不同，这一回她是女主角，而且是唯一主角，她的头皮发麻，耳朵高高竖起，时刻捕捉着大厅里大家的议论声，此时此刻，不看电影在玩手机的都是她的救星。
因为真的感到很尴尬。
尴尬之外，又很渴望听到别人的夸奖，比如说拍得不错，或是很好玩，很好看之类的评价。
她紧紧抱住胳膊，两条腿都夹在一起，脚尖立在地上，整个人都很紧绷。
这时隔着一个位子有一个人坐下了。她扭头一看，是陆北旌。
大厅里请来的观众全都被赶到了前排落坐，后面坐的都是梁导、路露这些大佬们。员工们不想跟大佬们并排就只能坐前面去，所以之前柳苇是独占了这一排的椅子。
现在陆北旌也坐过来了。
他拿了瓶水给她。
"别紧张，梁平不会拿电影开玩笑。"他说。
这个安慰很对头。
柳苇对别人的信心一向比对自己的更充足。此时说梁平不会搞砸远胜于说她演得很好，前者她会真的放心，后者她才不会相信。
这种对自己的不信任有时叫她很烦燥，有时只能忘掉。
她打开水，听到放气声——孔泽兰教她怎么判断水有没有被做手脚。听放气声就是一个办法，但最后总结下来还是只喝自己人手里的水。
她喝了一□，抬头看向大屏幕。
屏幕效果不错，就是声音有点差，不过这也没办法，大厅的回声太强，本来也不是专职放电影的，做消音搞立体声这种装修就太贵了，现在用的音响已经不错了，只是房间没有重新装。
屏幕上的教官们正在"威胁"学生们，军训不能等闲视之，不能随便训训就拉倒，这是要记入学分的，扣分扣得太厉害的会影响毕业，相对的，获得加分的同学在毕业时就能更轻松的多挂几门课了。
这一段可能是加拍的，因为上一回她没看到。也可能是新剪过的素材，以前没用上。讲话的是军艺的那个小哥，他果然很适合站在讲台上训话，台风很稳。底下的学生们全都坐在地上，仰脸望着他笑。其他教官们站得笔直，在讲台边上站了一排。
然后另一镜头就滑到陆哥这里了。这肯定就是新拍的了。
在一排坐在地上的学生旁边，两条大长腿正在慢慢的绕着学生方阵走，显然是在巡视。
陆哥的助理说他露出个肩膀来他们都能认出来。她现在看到这一双腿也能认出来了。
倒不是说腿长得很有特色，而是一眼看到，从走路的方式到那放慢脚步巡初的演法，抬腿的姿势，就是能第一反应∶陆北旌。
这是一种直觉。
上面教官仍在讲话，但声音已经快被背景音盖过了。背景音是学生的声音。学生们小声悄悄聊天。手机的提示音。水壶打开又关上的声音。
零食袋子撕开的声音。
等等。
然后在这个声音之上就是皮鞋踏在地板上的足音，轻脆又稳重，缓慢而富有韵律感。
配合屏幕上那双巡场的大长腿。苏得暴棚!
柳苇瞬间就被这雄性荷尔蒙盖了一脸。前面的观众们也是骤起嘿嘿嘿的笑声和小尖叫。
梁导是真的会啊。
这双大长腿缓慢的在学生方阵周围来回的走。他时而站住停下来，学生们的悄悄话就陡然静下来，让人拉紧了心弦。
他又继续走开，学生们的放松呼气声大得很，还有窃笑声。你会觉得"他一定听到了"。但他没有去抓学生。所以""他一定是个好人!"。
要是同时这个老师又很有威严，那他愿意放学生一马的时候魅力更加无敌了。
然后就是军训了。
镜头开始剪出清晨的阳光下，学生们群聚而来。中午的烈阳下，学生们汗流浃背。
傍晚的黄昏中，学生们在教官的带领下前往食堂，中途还要拉歌，一路用力的歌唱着，唱出了饥饿的气势。
之后，柳苇第一次出场了。
就是她因为站桩太久，两腿儒硬，艰难爬楼梯的那一幕。本来还有跟同学的对话，这里就给剪了。
她一出场就是黄昏下的楼梯，她在艰难的抱着腿往上挪，挪一步，抓住裤子把腿提上去，再挪一步，腿连打弯都难。
陆北旌饰演的教官就站在楼梯下看着她，一看就是个担心学生的好教官。
这一段表演没有对话，全是动作戏。
还是很动人的。
就是柳苇一看就知道后面教官在楼梯下看的那一幕应该是最近才补拍的。
一因为这一回陆教官站在楼梯下的时候，为表达关心关切之意，脚在地上数次都忍不住提起可
来，显然是想上楼帮一帮学生。
但他最后还是忍住了，目视着学生凭自己的力量爬完这条楼梯，艰难的向寝室迈进。
然后柳苇就出场了。
比起其他人脸都不给露，柳苇一出来就是正面镜头，半身镜头，全身镜头，各种角度给够。出场也没多少台词，全是军训画面。站桩，走正步，枯燥而辛苦。
教官又出现了。
他在大家训练的时候，把大家的水瓶都放到树荫下，给学生们的书包和衣服都整齐的摆在台阶上。他还打来热水，把水瓶就放在地上，让大家随便倒水喝。
还有凉茶、藿香正气水等。
柳菲∶又是补拍画面。
看来梁导也认同"教官存在感低"这件事。
还有"教官对女主角的感情不明确"这个问题，梁导也解决了。
接下来就是教官和柳苇的镜头交替出现。
教官会在摆好水瓶之后，拿起一个水瓶抹掉瓶底的灰尘，然后抬头看向学生方阵。——镜头给了一个柳苇汗湿发红的脸。
柳苇站一排跟人一起踢正步。
镜头移开，教官的背影纹站在终点，从视线终点看，他站在女主角的那一边。
全是暗示的拍法，没有让教官公然给女主角开小灶或放水。
但也没有加太多，就这两个镜头就完了。
可能担心加太多不像教官对女主角有好感，倒像是不安好心的人盯上女学生。
军训这一段根本没有正经的对话，但也不是蒙太奇快速滑过。这种拍法有点冒险，因为有的观众可能会觉得述事不清楚。
但柳苇看下来觉得可能是场景单一，就是在学校，人物也单一，目前也就一个女主角加一个教官，就算没看过原著，也不至于认不清主角，或是搞错事件逻辑，算是拍得挺清楚的。
然后镜头一转，回到了看片会的开头。
灰色的别墅，彩色的猫和彩色的狗。安静的家，空无一人。
一个阿姨开门进来，手里提着超市购物的袋子。她进来后放了东西就换上清洁手套，穿上围裙、打开吸尘器，开始做家务。
她打扫了房间，无视了绕在她腿边的猫，只喂了狗，也只跟狗说话。"你的主人要回来喽。"
"小姐军训估计吃苦喽，咱们多做点好吃的好不好呀。"阿姨摸摸狗的脑袋去厨房做饭了。没有被喂食的猫猫过来闻了闻狗的食盆。狗狗让开，趴在一旁。
但猫猫闻一闻就走开了，似乎没有兴趣。
然后它卧在了门口的地垫上。
脚步声传来，猫猫在地垫上仰起头，圆圆的脑袋，一双灵动的大眼睛，期待的望着。
柳苇∶她记得，当时是她用猫条在引诱着，前面还有唐希用逗猫棒轻轻摇晃。
大门打开，推着行李的女主角走进来，她立刻蹲下来撸了撸卧在地垫上的猫。
猫咪在她的抚摸下发出响亮又甜蜜的叫声，语气不依不饶的，好生气!你怎么可以出去那么久!我要生气了!
然后躺倒露肚皮。
这时镜头从阿姨的肩后伸出来，拍到了沙发上的女主角。——她的身边并没有猫，只有一条卧在脚边的狗。
"都可以。"女主角说。阿姨就回去继续做饭了。
镜头回到女主角身上，那只猫就卧在她身上，像个胜利者，对着不能上沙发的狗狗露出悠闲自得的轻松样。
女主吃饭的时候，猫猫就卧在餐桌上。
阿姨把菜端上来的时候说∶"啊呀，我都习惯了。虾头我已经取下来了。"女主角说∶"没事，放在这里吧。"
阿姨∶"啊那好吧，唉。"
阿姨用一个白色的瓷碟，放了一只虾头，摆在了猫猫卧着的地方。
阿姨∶"唉，现在没有咪咪了，也没有人吃这个了。"
女主角没有说话，她的视线看向猫猫，它已经熟练的趴在虾头旁，像个没用的小傻瓜—样，小口小口的对付看起来有些大的虾头了。
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